Программа «Конструирование Фанкластик» ориентирована на приобщение дошкольников к творческой деятельности по конструированию и моделированию, умению находить правильное решение и превращать его в конструкцию, моделировать объекты окружающего мира. Конструирование теснейшим образом связано с чувственным и интеллектуальным развитием ребенка. Особое значение оно имеет для совершенствования остроты зрения, точности цветовосприятия, тактильных качеств, развития мелкой мускулатуры кистей рук, восприятия формы и размеров объекта, пространства. Дети пробуют установить:

• на что похож предмет и чем он отличается от других;
• овладевают умением соизмерять ширину, длину, высоту предметов;
• начинают решать конструктивные задачи «на глаз»;
• развивают образное мышление;
• учатся представлять предметы в различных пространственных положениях, мысленно менять их взаимное расположение.

Программа «Конструирование Фанкластик» создает условия для интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста в интегрированной деятельности с применением конструктора Фанкластик и обладание на этой основе инженерно-конструкторским мышлением, становление предпосылок технической наклонности учащихся.
В процессе занятий идет работа над развитием интеллекта воображения, мелкой моторики, творческих задатков, развитие диалогической и монологической речи, расширение словарного запаса. Особое внимание уделяется развитию логического и пространственного мышления. Дошкольники учатся работать с предложенными инструкциями, видео инструкциями, формируются умения сотрудничать с партнером, работать в коллективе.

Новизна данной программы.
Фанкластик – принципиально новый, изобретенный и производимый в России конструктор, имеющий уникальные характеристики и не имеющий аналогов в мире по типу соединения деталей. Конструктор позволяет включить ребенка, как в индивидуальное, так и групповое моделирование с заданиями на конструирование моделей с возрастающим уровнем сложности. Программа включает детей в использование различных способов конструирования (по схеме, видеозанятию, фото, модели, заданной теме и собственному замыслу), помогает развивать разные типы мышления, инженерно-технические навыки, которые впоследствии помогут ребенку реализовать себя в инженерно-технических сферах деятельности.
Занятия проводятся в групповой форме. Основные виды групповых занятий: беседа, презентация, практическая, самостоятельная, творческая работа.
Нормализации нагрузки, предупреждению утомляемости способствует включение в занятие разнообразных видов деятельности обучающихся - слушание педагога, беседы, наблюдение технического объекта в природе, применение игр, своевременное проведение физкультурных минуток. Одним из важных условий, обеспечивающих усвоение знаний, является их систематическая оценка и проверка - практическая работа по конструированию различных моделей.
Основная цель программы «Конструирование Фанкластик» - развитие творческих и инженерно-технических способностей обучающихся посредством формирования их интереса к конструктору «Фанкластик».
Задачи данной программы:
обучающие:
• повысить интерес к учебным предметам посредством работы с конструктором «Фанкластик»;
• обучить приемам и правилам работы с конструктором;
• развить интерес к созданию новых моделей конструктора;
• развить стремление к углублению знаний;
• развить познавательные способности;
•сформировать интерес к технике и устройству простейших технических объектов;
• развить смекалку, находчивость, изобретательность у детей.
воспитательные:
• сформировать чувство коллективизма;
• воспитать уважение к трудовой деятельности;
• воспитать нравственные качества обучающихся: взаимопомощь, добросовестность, ответственность, дисциплинированность.
развивающие:
• создать условия для развития личности каждого ребенка;
• развить коммуникативные способности;
• развить творческие способности;
• развить психические процессы (внимание, память, мышление).

Стоимость программы: 450 р. одно занятие, абонемент 1600 р. (4 занятия)